RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Bidang
Studi Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program
Studi Keahlian : Keuangan
Kompetensi
Keahlian : Akuntansi
Mata
Pelajaran : Kompetensi
Kejuruan
Kelas/Semester : XI/1
Pertemuan
Ke- : 4 (empat)
Alokasi
Waktu : 3 jam pelajaran
(@ 45 menit)
Standar
Kompetensi : Mengelola Kartu
Piutang
Kompetensi
Dasar : Mengidentifikasi Data Piutang
Indikator :
1. Dapat
mengidentifikasi saldo awal piutang masing-masing pelanggan dengan benar.
2. Dapat
mengidentifikasi data mutasi piutang masing-masig pelanggan dengan benar dan
teliti.
I.
TUJUAN
PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti pembelajaran, diharapkan siswa
dapat:
1. Mengidentifikasi
saldo awal piutang masing-masing pelanggan dengan benar.
2. Mengidentifikasi
data mutasi piutang masing-masing pelanggan dengan benar, teliti dan penuh
tanggung jawab.
II.
MATERI
AJAR
1. Mengidentifikasi
saldo awal piutang masing-masing pelanggan
Adalah menentukan
saldo awal piutang masing-masing pelanggan pada awal periode, saldo piutang
awal periode merupakan saldo piutang pada akhir periode sebelumnya. Bagi
pelanggan yang baru pada periode berjalan, maka belum ada saldo awal baginya.
Pelanggan adalah orang/perusahaan yang sering membeli pada suatu perusahaan
dagang tertentu.
Cara
mengidentifikasi saldo awal piutang pelanggan adalah sebagai berikut:
a. Kumpulkan
data mengenai saldo piutang masing-masing pelanggan pada akhir periode (missal
akhir bulan)
b. Data
mengenai saldo akhir piutang tertentu biasanya direkap dalam Daftar Saldo
Piutang pada akhir periode.
c. Jumlah
piutang yang terdapat pada Daftar Saldo Piutang akhir periode inilah yang
merupakan saldo awal piutang pada periode selanjutnya.
2. Mengidentifikasi
data mutasi piutang untuk masing-masing pelanggan
Adalah kegiatan mengelompokkan data-data mutasi
piutang masing-masing pelanggan untuk keperluan pencatatan pada kartu piutang
masing-masing pelanggan. Data mutasi piutang adalah dokumen-dokumen transaksi
yang menyebabkan perubahan (bertambah/berkurang) terhadap saldo piutang
pelanggan.
Cara mengidentifikasi mutasi piutang adalah sebagai
berikut:
a. Data
mutasi piutang yang berupa dokumen-dokumen transaksi piutang diteliti kebenaran
dan keabsahannya baik keabsahan formil maupun materiil.
b. Dokumen-dokumen
yang sudah dinyatakan sah kemudian dianalisis untuk ditentukan sebagai penambah/pengurang
saldo piutang.
III.
METODE
PEMBELAJARAN
A. Student
Centre Learning (Group)
B. Metode
Pembelajaran : Ceramah, Demonstrasi, dan Diskusi
IV.
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah
ditetapkan dimuka, langkah-langkah pembelajaran dirancang agar dapat
diselesaikan dalam 1 kali pertemuan sebanyak 3 jam pelajaran @ 45 menit dengan
strategi pembelajaran sebagai berikut:
No.
|
Alokasi
Waktu
|
Kegiatan
Pembelajaran
|
Pendidikan
Karakter
|
Pendidikan
lifeskill/
KWU
|
1.
|
10’
|
Kegiatan
Awal
a. Siswa
membersihkan lingkungan dalam maupun luar kelas
b. Guru
memeriksa ketertiban siswa dalam berpakaian
c. Berdoa
bersama
d. Memberi
salam
e. Presensi
f. Guru menginformasikan kompetensi dasar dan indikator yang hendak dicapai serta
tujuan pembelajaran
g. Apersepsi
mengenai data-data mutasi piutang dalam pengelolaan kartu piutang
|
Peduli
lingkungan
Disiplin
Religius/Taqwa
Cinta damai
Disiplin
Rasa ingin
tahu
Rasa ingin
tahu
|
Peduli
lingkungan
Disiplin
Religius/Taqwa
Beretika
Kedisiplinan
Berwawasan luas
|
2.
|
105’
|
Kegiatan
Inti
a. Eksplorasi
1) Guru
mendemonstrasikan cara mengidentifikasi saldo awal piutang masing-masing
pelanggan dan menjelaskan cara mengidentifikasi data mutasi piutang untuk
masing-masing pelanggan.
2) Guru
menggali kemampuan siswa melalui pertanyaan-pertanyaan berikut:
a) Apa
sajakah bukti transaksi yang digunakan dalam pengelolaan piutang?
b) Transaksi
apa saja yang menyebabkan mutasi piutang?
b. Elaborasi
1. Guru
membagi jumlah siswa dalam beberapa kelompok diskusi.
2. Guru
memberikan latihan soal berupa transaksi yang menyebabkan mutasi piutang.
3. Siswa
mendiskusikan soal bersama masing-masing kelompoknya kemudian mengerjakan
soal yang telah diberikan guru.
c. Konfirmasi
1) Masing-masing
kelompok mengumpulkan hasil diskusinya untuk kemudian dibahas bersama-sama
dengan guru.
|
Rasa ingin
tahu
Rasa ingin
tahu
Demokrasi
Rasa saling
menghargai
Tanggung jawab
Berani
berpendapat
Menghargai
pendapat orang lain
Tanggung jawab
|
Berwawasan luas
Berwawasan luas
Kerja sama
Kreatif dan inovatif
Memberikan apresiasi positif bagi sesamanya
Inovatif dan kreatif
|
3.
|
20’
|
Kegiatan
Akhir/Penutup
a.
Guru
memberikan refleksi dan bersama-sama dengan murid membuat kesimpulan mengenai
materi yang dibahas.
b.
Guru
mengevaluasi pembelajaran pada pertemuan ke-4.
c.
Guru
menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan ke-5.
d.
Guru
menginstruksikan pada siswa untuk mempelajari materi selanjutnya.
e.
Berdoa
bersama.
f.
Guru
memberi salam penutup.
|
Kerja sama
Rasa ingin
tahu
Rasa ingin
tahu
Gemar membaca
Religius
Cinta damai
|
Kerja sama
Evaluatif
Perencanaan yang matang
Religius
Beretika
|
V.
SUMBER
BAHAN, ALAT DAN MEDIA PEMBELAJARAN
A. Sumber Bahan
Somantri Hendi. 2004. Memahami Akuntansi SMK Seri B. Bandung: Armico.
B. Alat
- Alat
tulis kantor
- Hand
out materi
- Dokumen
transaksi
C. Media
Pembelajaran
- Papan
tulis dan kelengkapannya
- Laptop
- LCD
VI.
PENILAIAN
HASIL BELAJAR
A. Teknik
Penilaian : Tes Tertulis
B. Bentuk
Penilaian : Uraian
C. Instrumen
Penilaian : Terlampir
LAMPIRAN
A.
Instrumen
Soal
Data mutasi
piutang PT Ridho Jaya dalam bulan Agustus 2011 adalah sebagai berikut:
·
Saldo piutang
per 1 Agustus 2011 untuk PD Anugerah sebesar Rp 850.000,00
·
Saldo piutang
per 1 Agustus 2011 untuk Toko Murah sebesar Rp
1.200.000,00
·
Saldo piutang
per 1 Agustus 2011 untuk Toko Hamida sebesar Rp 750.000,00
Mutasi dalam
bulan Agustus 2011:
1.
Agustus 6,
penjualan kredit kepada PD Anugerah seharga Rp 6.450.000,00; syarat n/30
2.
Agustus 10,
penerimaan pembayaran sebesar Rp 6.000.000,00
3.
Agustus 16,
penjualan kredit pada Toko Murah seharga Rp 5.750.000,00; syarat n/30
4.
Agustus 20,
penjualan retur kepada Toko Murah seharga Rp 500.000,00
5.
Agustus 25,
penerimaan pembayaran dari PD Anugerah sebesar Rp 5.450.000,00
6.
Agustus 27,
piutang pada Toko Hamida sebesar Rp 750.000,00 dihapuskan karena dinyatakan
tidak dapat ditagih
Pertanyaan:
a.
Apa saja
dokumen transaksi yang diperlukan untuk mencatat tiap mutasi piutang diatas?
b.
Isikan tiap
data mutasi piutang diatas dalam dokumen transaksi yang dibuat!
B.
Lembar
Kerja Siswa dan Kunci Jawaban
PT RIDHO JAYA
SURAKARTA
|
No.
Faktur :
Tanggal :
No. Order :
Tanggal
Order :
Syarat
Penyerahan :
Syarat
Pembayaran :
|
FAKTUR PENJUALAN
|
Dijual
kepada :
Alamat :
Dikirim
kepada :
Alamat :
Tanggal
pengiriman :
Rute
pengiriman :
|
No. Urut
|
Keterangan
Barang
|
Satuan
|
Jumlah Satuan
|
Harga Satuan
|
Jumlah Harga
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Total
|
|
|
|
Kepala Bagian
Keuangan
Nur Hasan
Hamidi, SE, Msi, Akt.
|
|
PT RIDHO JAYA SURAKARTA
|
|
MEMO KREDIT
|
Nomor Memo
Kredit :
Tanggal :
No. Faktur :
No. Surat
Pengiriman :
No. Rekening Langganan
:
|
|
Kepada:
|
|
Kami telah
mengkredit rekening saudara untuk barang sebagai berikut:
|
|
No. Urut
|
Keterangan
Barang
|
Satuan
|
Jumlah Satuan
|
Harga Satuan
|
Jumlah Harga
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Total
|
|
|
|
|
|
Bagian Order
Penjualan
Amir Muzakki,
SE
|
PT RIDHO JAYA SURAKARTA
|
BUKTI MEMORIAL
|
Nomor :
Tanggal :
|
Keterangan:
|
Debet
No. Akun
|
Kredit
No. Akun
|
|
|
|
|
|
|
Disetujui oleh
Kepala Bagian Keuangan
Nur Hasan Hamidi, SE, Msi, Akt.
|
Diverifikasi oleh:
Nana Amalia, Amd.
|
Dibuat oleh:
Bagian Kredit
Putut Harimbawono, SE
|
|
|
|
|
|
|
|
|
JURNAL PENJUALAN
Tanggal
|
No. Bukti
|
Keterangan
|
Debet
|
Kredit
|
Piutang
|
Penjualan Tunai
|
Hasil Penjualan
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
JURNAL UMUM
Tanggal
|
Keterangan
|
Ref
|
Debet
|
Kredit
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
JURNAL PENERIMAAN KAS
Tanggal
|
No. Bukti
|
Keterangan
|
Debet
|
Kredit
|
Hasil Penjualan
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
KARTU PIUTANG
|
No. Rekening
:
Nama Debitor
:
|
Tanggal
|
Keterangan
|
Nomor Bukti
|
Mutasi
|
Saldo
|
|
|
|
DEBET
|
KREDIT
|
DEBET
|
KREDIT
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
KARTU PIUTANG
|
No. Rekening :
Nama Debitor :
|
Tanggal
|
Keterangan
|
Nomor Bukti
|
Mutasi
|
Saldo
|
|
|
|
DEBET
|
KREDIT
|
DEBET
|
KREDIT
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
KARTU PIUTANG
|
No. Rekening :
Nama Debitor :
|
Tanggal
|
Keterangan
|
Nomor Bukti
|
Mutasi
|
Saldo
|
|
|
|
DEBET
|
KREDIT
|
DEBET
|
KREDIT
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C.
Kunci
Jawaban
D.
Norma
Penilaian
KKM: 75
Kriteria
Penilaian
|
Skor
|
Menyebutkan
dokumen transaksi apa saja yang diperlukan sesuai dengan soal yang diberikan
|
5
|
Mengisi saldo
awal piutang pelanggan dengan benar
|
5
|
Mampu
memproses transaksi No.1 sampai dengan mutasi ke kartu piutang
|
15
|
Mampu
memproses transaksi No.2 sampai dengan mutasi ke kartu piutang
|
15
|
Mampu
memproses transaksi No.3 sampai dengan mutasi ke kartu piutang
|
15
|
Mampu
memproses transaksi No.4 sampai dengan mutasi ke kartu piutang
|
15
|
Mampu
memproses transaksi No.5 sampai dengan mutasi ke kartu piutang
|
15
|
Mampu
memproses transaksi No.6 sampai dengan mutasi ke kartu piutang
|
15
|
Total Nilai
|
100
|
Keterangan:
Siswa yang memperoleh nilai akhir di bawah 75, harus
mengerjakan ulang soal yang sama, setelah mendapatkan bimbingan dari guru
sampai siswa tersebut mendapatkan nilai di atas 75.